Encuentro Agenda 21

Una estupenda representación de alumnos, alumnas y profesoras han ido al encuentro de centros que participan en el proyecto de Agenda 21 en Madrid.

Lo primero fue poner en común los puntos fuertes y débiles trabajados en cada centro durante este curso y las propuestas para el próximo curso escolar.

Después de desayunar, por grupos, prepararon pequeñas representaciones relacionadas con temas de medio ambiente y el trabajo en los colegios.

Nuestros delegados participaron con entusiasmo y buen hacer, además bailaron un poco de flamenco.

 

Luego comieron allí todos juntos y lo pasaron fenomenal.

 Fue un día estupendo de sol, convivencia y aprendizaje.

 

¿Cuántos años tenía este árbol cuando lo cortaron?

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Un campo lleno de flores

En la clase de 3, la primavera ha llegado ¡Un campo lleno de flores han creado!

Con ramitas del suelo tierra y lentejas, ¡buena mezcla para empezar con nuestra obra maestra! La plastilina y celofán son las encargadas de crear las flores de este bello lugar. Por último, una parejita nos canta desde la rama más alta, esperan su comida desde su escondite, para que los niños de 3 años, les vayan echando el alpiste.

Las amigas de 4 años también han ayudado a confeccionar este estupendo campo realizado con material de desecho.

La gota Lolo

Ahora nos estamos aprendiendo el ciclo del agua. Los chicos y chicas de 4 años estamos preparando una bonita historia sobre "la Gota Lolo". Aquí os dejamos un vídeo divertido dónde nos explica por qué llueve.

Experimentando con el agua

Muchas cosas se pueden hacer con el agua, beber, jugar y experimentar. Los chicos y chicas de infantil y primero han disfrutado de lo lindo haciendo experimentos, las mamás nos han ayudado.

Algunos de ellos son:

¿A QUÉ SABE?

Encontramos dos vasos de plástico transparentes. En un vaso echamos agua y un poquito de sal y en el otro vaso echamos agua y azúcar. Los alumnos tienen que probar las dos mezclas y explicar que sabor detectan, si les gusta o si no les gusta.

Podemos añadir limón, naranja...

FLOTACION.

Disponemos de un barreño lleno de agua y de los siguientes objetos: 1 corcho, piedras, 1 juguete de plástico, una cuchara de metal y un juguete de madera. Los alumnos tienen que tirar los objetos al barreño y observar que pasa: ¿Flotan? ¿No flotan? ¿Por qué?.

LIQUIDOS INMISCIBLES.

Encontramos dos vasos de plástico transparentes. En un vaso echamos agua y colacao y en el otro vaso  echamos agua y aceite. Los alumnos tienen que mezclar y observar que diferencia existe entre los experimentos. ¿El agua y el cola cao se mezclan? ¿El aceite y el agua se mezclan? ¿Qué ocurre?

HACEMOS POMPAS.

Tenemos un barreño lleno de agua y jabón con diferentes utensilios para hacer pompas de diferentes tamaños. Con las manos también se podía.

Esta es la actividad que más les ha gustado.

Bajo del mar

Hemos cambiado de jugar a piratas a jugar con el agua, ¿para qué sirve? ¿Dónde hay agua?¿Quién vive en el mar? ¿Quién vive en el río?...

Muchas cuestiones han surgido que tendremos que resolver de aquí a final de curso.... De momento utilizamos a la Sirenita para divertirnos y aprender cantando.